TRILINGÜISMO

Otra de las características de este concertado es enseñanza de dos idiomas más, aparte de la lengua materna. Los idiomas que se imparten son el inglés y el francés.

Al inglés se le da más importancia, ya que asignaturas como Ciencias Sociales (Social Science) o Ciencias de la Naturaleza (Natural Sciences) se dan en el colegio en inglés, contando con tres horas semanales y complementándose así con la asignatura de Inglés, que se imparte dos horas semanales.  En total nos quedan 5 horas semanales en las que el idioma principal en estas lecciones es el inglés. En cuanto a quién imparte esta s asignaturas, en 1º, 2º y 3º hay una profesora especialista que se encarga de todas ellas, y en 4º, 5º y 6º otra.

En cuanto al francés, se dan dos horas semanales por curso, con lo que el colegio cuenta con una única especialista que imparte esta asignatura para todos los cursos. El francés lleva en el colegio desde el curso 2016/2017.

Curiosidades sobre estos idiomas:

Como colegio católico todas las mañanas se rezan antes de empezar con las clases, muchas veces el padre nuestro lo hacen en inglés o francés.

Cuando piden ir al baño, todos los alumnos están acostumbrados a pedirlo en inglés. Por las paredes del colegio se observa en la decoración la importancia que tiene la enseñanza de estos idiomas. Por ejemplo, para el día de Andalucía se decoró el colegio con banderas de Andalucía con el lema “Je suis Andaluce”.

Tanto las maestras especialistas en inglés como la de francés, intentan dar las clases completamente en el idioma impartido desde que entran hasta que salen.

Aparte del la enseñanza de idiomas, cada mes, en las clases de 1º, 2º y 3º, los alumnos tienen la oportunidad de estudiar acerca de un país europeo. Actualmente están con Portugal, pero a lo largo del curso se ha dado Alemania, Grecia, Austria, etc. ¿Qué tiene que ver esto con la enseñanza de idiomas en el colegio? Bién, las costumbres y culturas de cada país son estudiadas por los alumnos y se simula en ciertos aspectos en la enseñanza. En la clase de 3º, en vez de ponerles un positivo, se les pone un “perfeito”, que es en portugués. También, se han hecho talleres sobre la gastronomía, por ejemplo con Alemania, en los que cada alumno realizó un plato típico del país, incluyendo en la receta el nombre del plato e ingredientes en el idioma de origen. Aunque no sea la enseñanza de un idioma en profundidad, se dan pinceladas en ciertos aspectos.

En definitiva, el colegio San Agustín se cumplen óptimamente los requisitos para ser un colegio bilingüe intentado ir más allá.